數位時代,什麼最貼近台灣人的日常? …
社群經營
漂漂老師 x「有創意的淡水地區導覽影音創作競賽」
創新是延續舊生命的極致手段。發揮創意思考,從不同面向切入,覺察世界的寬廣,甚或創造新宇宙 ! 1590年,西班牙人眼中的淡水,是怎樣的樣貌? 1642年,荷蘭人為了什麼來到淡水? 1862年,諸國列強是怎麼看待淡水呢? …
漂漂老師 x「必勝Keynote商業簡報術」
科技是數位時代的數位寶藏,用來解決人類現有困境的利器。有趣的是,同一款數位技能,在不同人的手上,竟可以有截然不同的應用境界,其中道理,就是創意,是使用者的創意與想像,讓數位技能無限擴展及不斷變化,並帶來新的可能。 數位時代,人人都是策展 …
漂漂老師 x「數位媒體學士實務專題總評」
數位時代當下,人們的交流已從紙張書信,改為數位溝通,數位媒體學科與商業應用,蓬勃崛起,數位創作的表達力,成為數位技能的指標能力。影音創作者如何讓視聽群眾聽見影片的核心訊息,引發共鳴及感動,讓影音作品發揮影響力,成為數位媒體學科的教學主軸。 …
漂漂老師 x「這一生必學的Premiere 影音剪輯秘訣」
經營YouTube的影音製作者,一定要會的影音剪輯軟體,漂漂老師首推Adobe …