站在鏡頭前,總是無法好好表達自己?
如何面對鏡頭,該怎麼準備呢? 課堂上,漂漂老師分享成為知識型網紅的三階段,個人直播節目、數位教學平台直播導師、串流平台直播節目經營。為了幫助學員踏出直播第一步,課程架構設定如下,解套鏡頭恐懼症、視聽群眾視角與場景佈置、鏡頭表達與魅力營造、直播內容再應用。
對自己期待過高,是漂漂老師梳理鏡頭恐懼症得出的原因,既是如此,唯有準備精實的內容,就能自信滿滿的戰勝恐懼。漂漂老師直播內容行銷,包括,產業趨勢與發燒商品、業界網紅案例探討、自身競爭優勢分析、直播主題規劃、直播累粉秘訣與優惠設定等面向。課堂上,漂漂老師藉由電視頻道視覺規劃經歷,解說視覺習慣與目光動線、畫面編排與鏡頭切換、後製與特效運用、場景搭建與設備選用原則,呈現最佳視覺美感。
漂漂老師認為,數位表達與技巧是直播主魅力所在,聲音表情、音質與聲線、聲調與語速、字彙選用、個人風格、內在自信、穿著搭配、肢體動作,更是需要時刻提醒自我、長期練習,才能內化熟練。直播創作是極度的挑戰,也是成就滿點的自媒體創作,直播節目的行銷再應用,能極大化自媒體創作效益,包括,個人品牌、知識輸出、跨平台經營、粉絲導流與商業化運營。漂漂老師的直播課程,解題拆題,破解直播關卡,逐步帶領學員從直播小白變身直播達人。
5G時代,網路的高速傳遞、低延遲、實時反饋等數位特性,加速直播成為自媒體主流創作之一。當數位基礎建設逐漸完善的同時,也該是直播內容輸出的最佳時間,漂漂老師期盼,直播數位技能可以落實在觀光資訊技術應用,現在,就透過直播,讓世界看見台灣的美好吧!
真理大學 活動中心演講廳-觀光資訊應用暨就業講座
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