數位世代就是不一樣,在面對自媒體經營時,在意的又是什麼呢?
在面對自媒體經營時,數位世代選擇的是YouTube、Instagram,一是影音創作的社群平台,另一則是手機攝影的視覺表現,數位世代慣用直覺且迅速地製作創意影片,特別的是,YT的影音創作卻是上世代最不擅長的鏡頭表達,對於社群媒體平台,兩個世代各有偏好。
台北商業大學數位多媒體設計系的學子們,擁有數位多媒體的藝術涵養、所需的數位技能。漂漂老師的「創意滿滿的自媒體經營術」,首重自媒體經營的內容行銷,藉由創意企劃的呈現,提升同學們的影音創作到三個技術層面:得到關注、創造話題、留下記憶。內容行銷,除了提升技術層面外,更可讓從事內容創作的影音創作者,提前規劃系列主題,預作長期的運營規劃及樹立個人風格。漂漂老師也分享Clubhouse的即興魅力,示範如何透過聲音表情、聲量語速的變化,抓住聽眾的耳朵,表達意見或傳達知識,留下好印象 !
漂漂老師認為魔鬼就在細節裡,影音創作可以即興,也可以是運籌帷幄的規劃,如何製作有記憶點影音作品,才是影音創作者決策的關鍵。
今天分享了最新流行的Clubhouse的應用
同學們還提問了非常專業的問題,希望大家能夠實際善加運用,並且可以在未來進入職場中,做出創新創意的內容#青年創新創業講座
社群媒體平台特性分析
FB、IG、YT、CH攻略心法
同學提問:
1. 經營平台的第一步?有什麼要避免的?
2. 吸引粉絲消費的技巧?
3. YouTube平台是否因廣告而沒落?
4. 如何讓自己不被網路綁架?
台北商業大學數位多媒體設計系 設計實務專題講座
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